“生活即教育”在小学作文教学中的应用策略

综合小学语文学科的特性,不难发现其很多教学内容都与生活实际密切关联,因此,应用陶行知的“生活即教育”思想符合小学语文教学的要求。当前小学作文教学还存在很多不足,结合陶行知的生活即教育思想可以有效改善现状,提高教学效果。因此,本文首先对当前小学作文教学存在的问题展开分析,然后提出将“生活即教育”应用于小学作文教学中的策略,希望通过此次研究能够改善当前小学作文教学的不良现状。