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减缓幼儿园教师心理压力的有效策略
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摘要
很多在幼儿园工作的教师不仅要全神贯注地带好一日活动,还要完成繁多的案头工作,包括环境创设、准备教具学具、制作幼儿成长档案、参加业务学习、参加课题研究等。幼儿教师每天工作时间远超八小时,把工作带回家已成为家常便饭。
作者
张子梅
机构地区
天津市东丽区第二幼儿园
出处
《启蒙》
2024年第2期28-30,共3页
关键词
幼儿园工作
幼儿教师
环境创设
有效策略
一日活动
业务学习
教具学具
幼儿成长档案
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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