期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
蓄力 续航 续写——提升幼儿教师游戏分享活动能力的策略研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
游戏是幼儿教育活动的基本形式,游戏分享是幼儿游戏活动中的重要环节。游戏分享是指幼儿在游戏结束后,将其在游戏过程中感受到的乐趣、疑惑、困难等表述给幼儿教师及同伴的过程,具有总结经验、交流情感、解决困难等功能。游戏分享被看作是幼儿园活动的重要内容。
作者
范正一
机构地区
浙江省湖州市南太湖幼儿园
出处
《启蒙》
2024年第2期37-39,共3页
关键词
幼儿教师
幼儿园活动
续写
分享
幼儿教育活动
幼儿游戏活动
交流情感
游戏
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
孔维鸿,杨朝春,余娟,杨直凤,徐礼丽.
浅谈劳动教育在幼儿园游戏活动中的有效渗透[J]
.中文科技期刊数据库(文摘版)教育,2024(8):0131-0134.
2
王秋莹.
小学语文学习任务群视域下的习作教学[J]
.天津教育,2024(17):159-161.
3
毛丽伟.
深度学习视角下提高英语语言技能的教学实践——以Whose dog is it?教学为例[J]
.河北教育(教学版),2024,62(6):34-37.
4
张振强.
基于支架式教学法下初中英语写作教学的实践探索[J]
.理论观察,2024(3):138-142.
5
无.
守护游戏本真 成就“皖”美童年[J]
.教育文汇,2024(7).
6
秦崇远.
小学语文课堂教学中评价语的运用策略[J]
.亚太教育,2024(12):186-189.
7
许静.
游戏分享促进幼儿深度学习的策略研究[J]
.新教育(海南),2024(16):74-76.
8
蒋高敏.
混龄游戏促成长[J]
.家教世界,2023(36):57-58.
9
邓剑平.
促使幼儿区域活动深度学习的有效策略[J]
.课堂内外(初中版),2024(32):149-151.
10
黄怡丹.
画写结合 描“话”童心[J]
.湖北教育,2024(18):88-89.
启蒙
2024年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部