博物意识下的特殊儿童教育思考

2020年,中国教育和中国国家文物局联合发布了《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》,要求教育单位将博物馆资源融入教育体系。时代在变,教育理念也在变,教育工作者逐渐意识到,博物馆参观活动对培养儿童的创新思维和探究精神有着重要意义。