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初中小作文教学模式设计与应用
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摘要
小作文教学具有高效化和专项化等训练优势,是初中习作教学中功能和定位相对独特的教学模式,不能简单套用一般作文教学模式。本文围绕初中小作文教学的特点及定位,讨论小作文教学设计原则和思路,从选择和规划小作文训练主题及任务、创设小作文训练情境、实施快节奏整体性小作文教学、开展生活实践等路径,对小作文教学设计与应用展开研究。
作者
张礼英
机构地区
福建省南平市顺昌县大干中学
出处
《教学管理与教育研究》
2024年第11期74-77,共4页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
初中
小作文
教学设计
训练
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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教学管理与教育研究
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