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信息技术赋能小学语文教学的策略探寻
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摘要
信息技术在小学语文教学中的应用,为丰富小学语文课堂教学资源、创新小学语文课堂教学模式、提升小学语文课堂教学质效提供了技术支持。本文围绕信息技术如何赋能小学语文教学展开探究,提出教师要通过梳理素材、学练同行、再现情境、丰富形式、梳理知识和延伸课堂等策略,有效实现信息技术与语文学科的融合,提升教学效率。
作者
王筱丽
机构地区
陕西省西安市曲江第六小学
出处
《教学管理与教育研究》
2024年第11期78-80,共3页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
信息技术
小学语文
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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