高中历史教学中文化自信教育的渗透策略

在中国共产党成立九十五周年大会上,习近平总书记提出了:“文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信”这一观点,肯定了文化自信在中华民族历程发展进程中的重要作用。党的二十大报告中又从“推进文化自信自强,铸就社会主义文化新辉煌”的角度,再次印证了文化自信在民族发展、国家富强历程中的重要作用。经过不断演变和延伸后,文化自信的观点被引入教育领域之中,《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》的课程目标中有“树立中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信”的具体要求,由此可见,文化自信成为高中历史教学的目标之一。