强基计划背景下的课堂教学——以“第39届全国中学生物理预赛第10题”为例

通过一道几何光学竞赛题的分析及拓展教学,培养学生对几何光学的理解与应用,同时总结强基计划背景下对物理尖子生的培养策略,强化基于核心素养的教育教学目标的落实。