期刊文献+

基础教育高质量发展的内涵、关键要素及提升策略

Connotation,Key Elements and Promotion Strategies of High-Quality Development of Basic Education
下载PDF
导出
摘要 教育高质量发展是办好人民满意的教育的重要体现。从理论基础、重要支撑、核心要素和保障措施四个层面构建教育高质量发展的框架,以CIPP理论为基础从政府、学校、教师和学生等相关主体出发,归纳教育高质量发展的背景、投入、过程和产出四个关键要素的内涵,形成教育高质量发展的命运共同体。政府应从持续深化教育改革,完善教育政策制定环节、优化学校教育教学环境,提升学校治理水平和能力、注重教师专业发展,培养高素养创新型教师、推动学生评价体系改革,实现学生全面发展与个性发展的协调,从而全面保障教育的高质量发展。
作者 丁亚东 李晓阳 李静 Ding Yadong;Li Xiaoyang;Li Jing
出处 《教育导刊》 2024年第9期33-43,共11页 Journal of Educational Development
基金 江苏省哲学社会科学青年项目“‘双减’政策破解义务教育内卷化的生成机理与变革路径研究”(编号:23JYC003)。
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部