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以高质量园本培训推动教师专业化成长
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摘要
打造高质量的学前教育是广大幼教工作者的职业追求,也是学前教育的重要课题。立足于幼儿园的实际发展以及教师成长需要的园本培训,是解决目前幼儿教师培训形式单一、质量不高、针对性不强、创新不足等问题的有效手段,也是提高幼儿教师队伍整体工作水平、推动幼儿教师专业化成长的有效措施。
作者
林妍
机构地区
沈阳市大东区教育局小北幼儿园
出处
《辽宁教育》
2024年第16期52-54,共3页
关键词
高质量
园本培训
专业化成长
专业技能
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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