“互联网+”背景下中小学研学旅行信息化管理探究——以“禾农研学综合供给平台”为例

本文以探究如何提高研学旅行有效性、构建实践育人模式为切入点,创建中小学研学旅行新课程体系,总结研学旅行的要素和方法,并在活动中验证教学模式的可行性。通过搭建面向西安市中小学研学旅行的“禾农研学综合供给平台”,形成从咨询到出行一体化的供给管理服务体系,实现研学旅行课程与线路的规范化,打造精品研学、提升研学活动组织管理、优化研学旅行信息化管理。