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简笔画技能培养路径研究
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摘要
简笔画,作为一种精练而直观的艺术表达方式,凭借其简约的线条与形态,巧妙地将繁复的教育内容转化为生动形象的视觉语言,极大地促进了学生对知识的吸收与记忆。它不仅像一把钥匙,解锁了学习兴趣的宝库,还像一面放大镜,提升了学生们的观察敏锐度与想象力的广度。
作者
曾美玲
机构地区
永州师范高等专科学校
出处
《剧影月报》
2024年第4期129-130,共2页
Drama and Film Journal
关键词
简笔画
学习兴趣
放大镜
想象力
生动形象
培养路径研究
视觉语言
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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