期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
大学英语口语教学现状及教学策略探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
大学英语口语教学由于多方面因素的制约,一直面临诸多问题,教学效果不甚理想。文章系统分析了大学英语口语教学的现状,总结了目前存在的若干主要问题,并从课程设置、评价机制、课程教材、语言测试等多个角度提出了相应的教学策略,以期提升大学英语口语教学的质量和效果,提高非英语专业学生的英语口语交际能力。
作者
祁杰
机构地区
嘉兴南湖学院
出处
《海外英语》
2024年第15期142-144,156,共4页
Overseas English
关键词
大学英语
口语教学
教学策略
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
62
参考文献
8
共引文献
969
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
8
1
高德新,于秀金.
网络环境下的大学英语口语教学模式改革探讨[J]
.外语电化教学,2008(5):57-62.
被引量:69
2
蔡基刚.
大学英语教学若干问题思考[J]
.外语教学与研究,2005,37(2):83-91.
被引量:565
3
吴燕,蔡叶.
输入输出理论对大学英语口语教学改革的启示[J]
.扬州大学学报(高教研究版),2008,12(3):94-96.
被引量:20
4
冯涟漪,吴蕾.
大学英语口语教学初探[J]
.外语界,2005(2):23-26.
被引量:76
5
祝珣.
课外监督机制在大学英语口语教学中的应用研究[J]
.外语界,2005(4):35-40.
被引量:30
6
牛晓.
形成性评价在大学英语口语教学中的应用[J]
.云南农业大学学报(社会科学版),2010,4(1):66-74.
被引量:22
7
金艳.
大学英语四、六级考试口语考试对教学的反拨作用[J]
.外语界,2000(4):56-61.
被引量:199
8
赵希林.
新大学英语四级口语考试对课堂教学任务设计的反拨效应[J]
.吉林省教育学院学报,2018,34(9):67-70.
被引量:5
二级参考文献
62
1
崔荣佳.
合作学习法在课外学习中的应用[J]
.清华大学教育研究,2003,24(S1):24-27.
被引量:21
2
金艳.
大学英语四、六级考试口语考试对教学的反拨作用[J]
.外语界,2000(4):56-61.
被引量:199
3
金艳,郭杰克.
大学英语四、六级考试非面试型口语考试效度研究[J]
.外语界,2002(5):72-79.
被引量:97
4
应惠兰.
大纲设计的理论依据和社会基础[J]
.外语界,1996(2):41-45.
被引量:33
5
桂诗春.
我国外语教育的根本出路[J]
.中国外语,2004,1(1):10-13.
被引量:92
6
金艳.
改革中的大学英语四、六级考试[J]
.中国外语,2004,1(1):27-29.
被引量:78
7
胡壮麟.
论中国的双语教育[J]
.中国外语,2004,1(2):4-8.
被引量:192
8
戴炜栋.
构建具有中国特色的英语教学“一条龙”体系[J]
.外语教学与研究,2001,33(5):322-327.
被引量:956
9
傅政,庞继贤,周星.
中国入世对大学英语教学的影响分析及需求预测[J]
.外语界,2001(5):16-21.
被引量:131
10
李绍山.
语言测试的反拨作用与语言测试设计[J]
.外语界,2005(1):71-75.
被引量:147
共引文献
969
1
黄文怡.
大数据背景下英语教学衔接研究的综述[J]
.作家天地,2020(22):21-21.
2
韩佳.
基于认知分层理论的英语口语课程数字化资源设计与教学应用[J]
.职业教育,2023(34):25-27.
被引量:1
3
秦晓,王子晗.
二语社会化研究对中外合作办学中英语阅读教学的启示[J]
.英语广场(学术研究),2020(21):84-86.
被引量:1
4
王佳棋.
普通高校大学英语青年教师专业发展的有效途径[J]
.延边教育学院学报,2020(5):16-19.
被引量:2
5
徐炳富.
五年制高职英语听力教学质量诊断和改进研究探析[J]
.校园英语,2020(40):109-110.
6
董连忠.
CET对大学英语学业成绩考试的反拨作用——基于北京市10所高校期末试卷分析与教师访谈[J]
.外国语言与文化,2019,0(4):130-138.
被引量:3
7
姚鑫瑜,马龙云,韩江红.
从大学四六级测试导向谈英语学习策略[J]
.豫章师范学院学报,2020(5):83-87.
8
吴文梅.
口译测试的反拨效应实证研究——以全国翻译专业资格(水平)考试为例[J]
.翻译界,2021(2):43-62.
9
张懿文.
理工类独立学院大学英语教学质量分析及改进措施[J]
.产业与科技论坛,2020(5):261-263.
10
王新然,刘艳丽,田泽中.
大学英语口语教学模式与课程资源建设初探[J]
.才智,2020,0(2):32-32.
被引量:1
1
彭春燕.
基于TPRS教学法的大学英语口语教学研究[J]
.科研成果与传播,2023(2):2602-2605.
2
李滨宏.
基于移动互联网的大学英语口语教学优化路径[J]
.现代英语,2024(5):45-47.
3
廖莎.
言语行为理论在提高高中生英语口语交际能力中的应用[J]
.新智慧,2024(15):121-122.
4
刘 娜.
情境教学在初中英语口语教学中的实践分析[J]
.学生·家长·社会,2022(46):0098-0100.
5
张雪.
民办高校英语专业口语教学现状分析及对策研究[J]
.小说月刊(下半月),2024(10):0158-0160.
6
史莹.
海南自贸港建设背景下课程思政融入大学英语口语教学的实践探索[J]
.英语教师,2024,24(10):58-60.
7
王润怡.
初中英语口语教学现状及创新策略探究[J]
.中学生英语,2024(24):61-62.
8
邵春曼.
大学英语口语教学中任务型教学法的研究应用与实践创新[J]
.黑龙江教师发展学院学报,2024,43(8):72-75.
9
张,雪.
《中国英语能力等级量表》指导下的大学英语口语教学和评价研究[J]
.科研成果与传播,2023(1):1243-1245.
10
沈耀华.
“教学评”一致下小学英语口语交际能力的培养[J]
.考试与评价,2024(7):0013-0015.
海外英语
2024年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部