初中英语阅读课线上线下混合式教学模式应用探究

在初中阶段,英语阅读教学对于帮助学生了解不同文化、培养思维品质具有举足轻重的地位。然而,当前纯线下的阅读教学方式相对单一,难以有效提升学生的阅读水平。《义务教育英语课程标准(2022年版)》明确提出了信息技术与英语教学深度融合的要求。基于这一理念,线上线下混合式教学模式的推行显得尤为重要,它不仅有助于激发学生的阅读兴趣,还能培养学生的自主学习能力,同时为学生的个性化需求提供有力支持。