材料类专业卓越工程人才培养实践教学的改革与探索

卓越工程师教育培养计划是我国高等院校工程教育改革的重大措施,该计划以学生为中心,提高学生的工程实践能力和创新能力,为社会培养高端工程应用型人才。本文针对材料类专业卓越工程师应具备的素质和能力,分析学院材料类专业人才培养所面临的问题,探索材料类专业人才培养实践教学改革,完善实践教学体系、推进“产-学-研”协同创新人才培养模式,不断提高工程人才培养质量。