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如何做好“二次选择”:本科生转专业制度的问题及对策分析
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摘要
近年来转专业制度在不断完善和发展,更多学生的专业选择权得到满足,但也出现了一些新的问题:信息不对称问题、限制条件阻碍学生转专业、资源配置不均衡。为了克服这些问题,把握“二次选择”的机会,本文试图提出一些解决对策。一是加强转专业指导和咨询服务,提供详尽的专业资料和在线资源。二是增加转专业的机会,分类制定筛选标准以提高转专业对象的多样性。三是建立资源评估和调配机制,加强学院间合作与共享。四是弱化专业界限,强调跨学科人才的培养。
作者
黄驿凯
机构地区
温州大学教育学院
出处
《进展》
2024年第16期39-41,共3页
关键词
二次选择
本科生
转专业制度
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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