立德树人视角下小学英语教学渗透德育的价值意蕴与实施路径

英语教学并不仅是学习语言技能的一门学科,更应该将英语教学与德育渗透紧密结合,实现工具性与人文的统一。首先是要落实立德树人根本任务,发展英语学科核心素养,培养中外人文交流使者,强化小学英语教学渗透德育的重要价值。同时,要立足英语教材,挖掘德育要素;融入中华文化,多元渗透德育;提升教师修养,做好德育典范;创新作业设计,落实德育实践;开展课外活动,拓展品德教育,大胆创新和探索小学英语教学中的德育渗透策略。通过英语教学,积极引导学生加强思想建设,实现情感共鸣与价值观的认同,从而有效激发学生学习英语的持续动力。