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将劳动教育渗透入小学语文教学中的策略研究
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摘要
为了培养德智体美劳全面发展的新社会年轻人和祖国接班人,在教学中渗透劳动教育必不可少。而小学语文科目作为融合劳动教育的途径之一,必将更深层促进我国劳动教育发展。
作者
谭燕霖
机构地区
重庆市石柱县下路小学校
出处
《进展》
2024年第16期62-64,共3页
关键词
小学语文
劳动教育
教学策略
分类号
G40-015 [文化科学—教育学原理]
G622 [文化科学—教育学]
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