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将劳动教育渗透入小学语文教学中的策略研究

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摘要为了培养德智体美劳全面发展的新社会年轻人和祖国接班人,在教学中渗透劳动教育必不可少。而小学语文科目作为融合劳动教育的途径之一,必将更深层促进我国劳动教育发展。

作者谭燕霖

机构地区重庆市石柱县下路小学校

出处《进展》 2024年第16期62-64,共3页

关键词小学语文劳动教育教学策略

分类号 G40-015 [文化科学—教育学原理] G622 [文化科学—教育学]

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