“三全育人”视域下高校辅导员谈心谈话实效性研究

新时代下各个高校紧跟“三全育人”的新步伐开展思想政治教育,而高校辅导员是开展思想政治教育的基层力量和核心队伍。本文聚焦于高校辅导员日常工作中最基本、最常见、最具普遍性的方法之一,即与有心理辅导需求的学生进行谈心谈话,深入探讨其实际效用。首先调查学生针对目前辅导员谈心谈话现状的情况,随之分析高校辅导员谈心谈话存在的原因及不足,最终提出在“三全育人”视域下高校辅导员开展谈心谈话的实效性路径,提高思想政治教育的质量和效果。