VR技术在化工专业实践教学中的应用探索

新工科教育明确提出提高学生的实践动手能力。化工专业的实践教学存在危险系数高、重复成本高、场地限制大等问题,很多具体过程无法让学生切身地去动手实践,教学效果欠佳。三维虚拟现实(VR)技术作为一种全新的立体化、沉浸式教学手段,为提高化工专业学生的实践动手能力提供了新策略。文章分析了传统化工实践教学面临的问题,讨论了VR技术在实践教学中的应用优势,并以合成氨反应为例阐述了VR教学过程及教学效果。实践教学结果表明,VR技术这种教学模式在化工专业实践教学中发挥了至关重要的作用。