“公关能力”与课程思政耦合协同路径研究--以旅游公共关系课程为例

作为旅游管理类专业必修课,旅游公共关系课程核心在于培养学生旅游行业网络舆情应对、树立旅游公关价值观、有效开展正面旅游公共关系治理的能力。以网络舆论下“公关能力”与课程思政耦合协同的理论基础为依托,总结出“诚信服务旅游公众、创新策划专题活动、正确引导行业舆论、树立美丽中国形象”的课程目标。以此为前提构建“公关能力”与课程思政一加强两联动三融合的123耦合协同模式,并从旅游产业化公关案例融入课堂教学、设计“理论—实践一体”的教学内容体系、推行“四融六式”的教学方法等角度提出旅游“公关能力”与课程思政的耦合协同路径。