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运用信息技术强化小学数学思维训练
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摘要
随着时代的进步,旧有的教导方式与观念已无法满足当前的教育改革需要。为有效引导并培养学生的思考能力,小学数学教师应主动发挥信息技术的优势,更新数学课堂教育教学理念,加强对学生的思维逻辑能力的培训,以此促进小学生全方位成长。本文主要目的是探究如何通过运用高科技工具,提高学生对于数学知识的学习能力和理解深度。
作者
贾建鹏
机构地区
淄博市临淄区齐陵小学
出处
《中小学电教(下)》
2024年第8期70-72,共3页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
信息技术
小学数学
思维训练
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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