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村级幼儿园发展现状及质量提升路径思考——以云南H县为例

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摘要《幼儿园工作规程》明确指出:幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育制度的基础阶段。扶贫先扶智,农村幼儿园建设是脱贫攻坚工作期间的一项重要任务,脱贫工作结束后迎来“乡村振兴”计划,以进一步阻断贫困代际传递。在这样的背景下。

作者杨艳

机构地区云南省曲靖市会泽县第二幼儿园

出处《东方娃娃（保育与教育）》 2024年第8期9-11,共3页

关键词学校教育制度农村幼儿园幼儿园教育乡村振兴贫困代际传递基础教育脱贫攻坚村级幼儿园

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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东方娃娃（保育与教育）

2024年第8期

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