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如何支持幼儿园游戏活动的开展——以“森林里的奇幻冒险”主题活动为例

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摘要 游戏能够激发幼儿的学习兴趣,培养他们的动手能力、合作意识和创新思维。然而,实际教学中,教师在开展游戏活动时仍面临一些挑战,如游戏环节的设计、游戏操作的指导、游戏实践的开展等。本文聚焦“森林里的奇幻冒险”主题,精心设计了游戏教学流程。
作者 徐晓英
出处 《东方娃娃(保育与教育)》 2024年第8期64-66,共3页
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