新文科背景下应用型本科高校金融类专业人才培养模式的优化路径研究

新文科作为“四新”战略构成之一,对高校教育质量的提高具有重要作用,也对传统的金融类专业人才培养模式提出了巨大的挑战。文章基于“交叉融合、跨科融合、虚实融合、产教融合”提出新文科背景下应用型本科金融类专业人才培养模式的优化路径,以期为金融类专业人才培养模式的探索提供借鉴。