基于应用型人才培养的学前教育学课程改革研究

学前教育学作为学前专业的核心课程,是学前教育专业改革的重要一环,通过落实各项改革举措,完成课程优化和调整,能为高校培养应用型人才奠定坚实的基础。文章阐述应用型人才的含义和培养意义,探究基于应用型人才培养的学前教育学课程改革策略,为相关院校带去思路和启发。