高校“双带头人”教师党支部书记工作室建设与实践

高校“双带头人”教师党支部书记工作室模式对加强党建、教书育人和服务师生具有重要意义。加强工作室建设是推进高校党建高质量发展的有效途径,对于彰显党组织政治引领作用,发挥教师党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用意义重大。文章阐述高校“双带头人”教师党支部书记工作室建设的必要性和可行性,分析工作室职能定位、组织架构和运行机制,并结合案例剖析工作室在凝聚党员、服务师生等方面的成功实践。