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“未来科学家”的培养之道——专访长沙市中小学科技创新名师工作室首席名师陈水章

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摘要 授人以鱼,不如授人以渔,还不如授人以渔场。这是陈水章老师多年来秉持的科学创新教育理念和教学主张,也为长郡芙蓉中学的特色科创教育锚定了前进的方向。在陈水章牵头创立的“渔场”式“未来科学家活动中心”里,学生们有兴趣、生想法、勤动手、见成果,真正被植入了创新基因,播下了科学家的种子。
机构地区 不详
出处 《漫科学(科学教育)》 2024年第9期1-4,共4页
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