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小学英语阅读策略对学生阅读能力的影响分析
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摘要
在经济全球化的大背景下,英语作为全球沟通的通用语言,对其的熟练掌握尤为重要。在小学这一关键学习阶段,提升英语阅读能力对学生未来的语言能力提升具有至关重要的作用。因此,提高小学生的英语阅读能力一直是教育领域的研究重点。文章旨在探讨传统教学方法与现代方法之间的差异、各类阅读方法的实际作用,以及这些策略如何帮助学生克服学习挑战。通过深入探讨这些方法,期望为英语教育领域带来全新的启示与方向。
作者
张秀华
机构地区
民乐县民联镇太和小学
出处
《漫科学(科学教育)》
2024年第9期197-199,共3页
关键词
英语阅读策略
阅读能力
词汇理解
英语语法
阅读流畅性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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