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追光而行,向阳生长

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摘要 2022年,我从一所偏远小学调入江苏省徐州市大马路小学教育集团,非常幸运地成为“自主·成长”好教师团队的一员。短短两年间,我和团队共同成长,个人专业发展得到飞速提升,这让我深深感受到团队文化的影响力和名师带动的引领力。
作者 王瑞
出处 《江苏教育》 2024年第30期78-79,共2页
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