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聚焦学生成长 赋能班级育人——中小学主题班会设计集萃

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摘要 主题班会是中小学开展德育工作的重要方式,也是班主任进行班集体建设的重要途径。一份主题班会设计方案,往往可以洞悉一名班主任的育人理念及其对班主任工作的理解。在具体实施时,班主任应根据学生的兴趣和认知发展特点,有针对性地确定主题班会的主题和内容,并以班集体的智慧和力量为依托,创新设计方案,选择适宜的实施方式。
机构地区 不详
出处 《江苏教育》 2024年第32期6-6,共1页

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