高职英语课程思政建设:可为、应为与何为

立德树人是新时代高校的使命,课程思政是实施立德树人的重要举措。高职英语课程本身具有人文性、国际传播性和跨文化性,具有隐性课程思政的优势和价值。英语课程思政理所当然是高校课程思政建设体系不可或缺的一部分。文章贯穿高职英语课程思政建设的逻辑主线为“可为、应为与何为”,从高职英语课程本身蕴含的育人价值出发,厘清了实施课程思政的学理依据;从英语课程思政的内涵、教师、教材、教学模式等方面,对课程思政的现实困境进行分析,并提出了实施英语课程思政的相关策略。