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趣玩滚筒:对游戏活动的实践探索
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摘要
自从申报了甘肃省“安吉游戏”试点园之后,我园便购买了攀爬梯、白色滚筒等材料,其中滚筒引发了幼儿们浓厚的探究兴趣。滚筒对幼儿来说是既熟悉又陌生的游戏材料——熟悉是来源于幼儿的生活经验,陌生是它将作为一种材料让幼儿们探索、挑战。由此,幼儿和滚筒产生了一段有趣的故事,从“初次体验—探索玩法—挑战站上滚筒—体验在滚筒上行走”,幼儿积累了一些有关滚筒的游戏经验。
作者
董红玲
机构地区
甘肃省酒泉市第三幼儿园
出处
《儿童与健康》
2024年第8期46-47,共2页
关键词
实践探索
探究兴趣
游戏材料
安吉游戏
滚筒
幼儿
游戏经验
挑战
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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