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管理学内容拓展与体系之重构——基于问题及课程思政的视角

Expansion of Management Content and System Reconstruction——From the Perspective of Problem and Curriculum Ideological and Political Education
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摘要 管理在现代社会受关注的程度日益提高,其重要性毋庸置疑。然而时至今日,管理学仍存在一些有待明确及调适的问题,诸如管理的内涵、管理的研究对象、管理的普适性,以及把计划、组织、领导、控制职能作为课程的主线是否合适等,总体上对于尚处在成长期的管理学而言仍存在许多需要完善之处。管理学在发展过程中需要加强传统文化导入、强化定位思想、强化责任意识等,管理学现有内容体系也应进行较大调整,以全面呈现管理的全貌,深刻把握管理的核心。
作者 陈令军 孙朋杰 徐自田 CHEN Ling-jun;SUN Peng-jie;XU Zi-tian
出处 《临沂大学学报》 2024年第5期136-146,共11页 Journal of Linyi University
基金 2022年临沂大学校级教学改革研究项目(JG2022M05)。
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