摘要
目的:了解医院入职新员工对工作的适应能力和心理健康状况,为医院有针对性地开展心理健康教育提供事实依据。方法:对223名东莞市某三级公立医院新入职员工进行症状自评量表(SCL-90)测评,依据SCL-90评分结果评估新员工的心理健康状况。采用t检验比较该院新员工与全国正常人常模SCL-90各因子评分结果。结果:最终通过问卷筛选出有意义数据200份(有效率89.69%),其中男性41例(20.5%),女性159例(79.5%);年龄在25岁及以下195人(97.5%),25岁以上5人(2.5%);学历为本科及以上27(13.5%)人,大专及以下173人(86.5%)。SCL-90总分平均分为(126.64±41.80)分,低于全国正常人常模得分(P<0.05);大于或等于160分有32例(检出阳性率为16.00%);从不同因子看,强迫、抑郁、敌对和恐怖四个因子得分高于全国常模,差异显著(P<0.05)。结论:新入职员工心理健康问题较之全国常模心理健康问题较低,女生较之男生更易出现心理问题。强迫、抑郁、敌对和恐怖四个因子是医院新入职员工所面临的四大重要心理问题,在后续的心理健康教育中需要重视相关因素的干预。
出处
《岭南急诊医学杂志》
2024年第4期401-402,438,共3页
Lingnan Journal of Emergency Medicine