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高校支撑新质生产力发展:内在逻辑与实践路径

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摘要 在人类发展史上,每一次生产力跃迁均对教育产生深刻影响。作为先进生产力代表的新质生产力,必然对高校的人才培养理念、教与学模式、人才需求规格以及产学研一体化等方面产生重大影响,进而有力地推动教育强国建设。创新是引领发展的第一动力,在现代化建设中处于核心地位,在发展新质生产力中起主导作用。人才是第一资源,创新驱动本质上是人才驱动。人才是创新的源泉,高校是人才培养的载体。高校要紧密围绕创新这个经济社会发展的引擎,成为原始创新的策源地。
出处 《教育科学文摘》 2024年第2期23-24,共2页 Educational Science Abstracts
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