新质生产力视域下高职教育与产业发展的耦合协调水平测度

职业教育与产业发展耦合协调是推动中国式职业教育现代化的关键环节,更是发展新质生产力的有效载体与重要着力点。通过运用我国30个省级行政单元2015至2021年的面板数据测度两者的耦合协调水平,并挖掘影响两者耦合协调水平的因素,得到以下发现。