期刊文献+

浅谈提高幼儿语言教学有效性策略

下载PDF
导出
摘要 随着早期教育重要性的日益凸显,幼儿语言教学作为基础教育的重要组成部分,对幼儿的综合素质发展具有深远影响。幼儿时期是语言能力迅速发展的重要阶段,良好的语言教育不仅能够促进幼儿语言表达和理解能力的提升,还能为他们的社交、情感及认知发展奠定坚实的基础。然而,如何有效地提高幼儿语言教学的成效,一直是幼教工作者们重点关注的问题。
作者 李东梅
出处 《故事家(下)》 2024年第2期7-9,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部