如何有效转化小学藏语文学困生

在小学藏语文教学过程中,学生的年龄较小,在面对藏语文知识学习时,一些小学生由于缺乏兴趣,藏语文知识的学习及记忆效果不佳。同时,藏语文课堂教学中,教师对于教学方法、策略的选择上,为能够对小学生的实际情况做好针对性把握,这就导致一部分小学生难以对藏语文知识做好有效地理解及掌握,影响到了藏语文课堂教学的效果及质量。对此,在小学藏语文教学过程中,教师要对藏语文学困生问题予以高度重视,以小学生为中心,推进小学藏语文教学工作得到针对性的开展,以促进小学生更加长远的发展及进步。