小学数学趣味化教学的实践与探析

目前小学数学教学中存在许多问题,传统数学课堂教学模式枯燥乏味,新课标提出改进传统教学方式,趣味教学法对养成学生良好学习态度具有重要促进作用,小学数学作为数学学习的基础阶段,教师在小学数学课堂教学时,为了更好地帮助学生拥有一个良好的学习空间,小学生是人身心发展的起始阶段,充满好奇心,极具求知欲,他们有探索一切未知的自然欲望,正值年幼需要一定的教育开发她们的想象力为他们以后的学习奠定一定的基础,所以搞好小学数学教育迫在眉睫。