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浅谈优化小学藏语文阅读教学措施

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摘要 藏语文作为西藏地区的重要语言文化,在小学教育中占有举足轻重的地位。在小学阶段,加强藏语文阅读教学,对于提高学生的文化素养、增强民族认同感具有重要意义。然而,当前小学藏语文阅读教学中存在一些问题,如教学方法单一、教学资源匮乏等,影响了学生的阅读兴趣和阅读能力。因此,优化小学藏语文阅读教学措施,成为当前亟待解决的问题。
作者 索朗罗布
出处 《故事家(下)》 2024年第2期214-216,共3页
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