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初中语文教学中如何培养学生的口语交际能力
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摘要
随着社会的不断发展,口语交际能力已成为衡量个人综合素质的重要指标之一。在初中阶段,作为培养学生语言运用能力的关键时期,语文教学应更加注重学生口语交际能力的培养。然而,当前初中语文教学中,口语交际能力的培养往往被忽视,传统教学模式难以满足学生全面发展的需求。因此,探索有效的初中语文口语交际能力培养教学模式,对于提升学生的语言交际能力、促进其全面发展具有重要意义。本文旨在分析当前初中生口语交际能力的现状,探讨多种创新教学模式,以期为初中语文教学提供实践参考和理论支持。
作者
洛桑
机构地区
西藏昌都市丁青县第一初级中学
出处
《故事家(下)》
2024年第3期37-39,共3页
关键词
初中语文
创新教学模式
个人综合素质
语文教学
口语交际能力
交际能力的培养
初中阶段
传统教学模式
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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