小班幼儿早期阅读兴趣的培养及实践研究

在幼儿教育的早期阶段,培养幼儿的阅读兴趣是奠定其终身学习基础的关键一环。小班幼儿正处于认知发展、语言习得和情感形成的关键时期,通过科学合理的引导,能够有效激发他们对书籍和阅读活动的热爱,进而促进其智力发展、想象力丰富以及情感与社会性的健康成长。本文通过对小班幼儿阅读特点进行分析,总结了小班幼儿早期阅读的现状与问题,提出了一系列培养小班幼儿早期阅读兴趣的策略。