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小学信息科技人工智能教学策略
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摘要
在教育现代化发展下,人工智能技术逐渐被应用于各个领域,尤其在教育领域。小学是学生学习和成长的关键时期,在小学教育阶段,信息科技作为不可缺少的课程内容之一,是培养学生计算机思维、计算机能力、信息素养的重要课程。在小学信息科技教学中,也有诸多与人工智能有关的教学内容,目的是让学生了解生活中的人工智能技术,了解教育与生活的联系,从而主动学习知识,应用数学知识解决实际问题,实现信息素养的协调发展。
作者
袁庆
机构地区
江苏省南通市郭里园新村小学校
出处
《视周刊》
2024年第12期7-7,共1页
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关键词
人工智能技术
信息素养
小学教育阶段
计算机思维
小学信息
教学内容
主动学习
教育与生活
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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