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小学生阅读思维能力的培养路径
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摘要
新课标背景下,小学语文教学的要求更加突出思维导向。如何培养学生的思维能力是小学语文教师必须重视的问题。小学语文教材中安排了题材、风格各异的文本,为培养学生的思维能力提供了良好的素材。为此,教师要深入发掘文本内容,积极探索培养学生思维能力的策略,助力学生的素养发展。
作者
蓝萍
机构地区
崇义县扬眉中心小学
出处
《视周刊》
2024年第12期16-16,共1页
View Weekly
关键词
小学语文教材
小学语文教师
思维导向
小学语文教学
培养学生思维能力
小学生阅读
新课标背景下
素养发展
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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