黑夜里的曙光

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摘要我好像身处寂静而又寒冷的夜里,黑暗似乎没有尽头,但他的出现如同一道曙光,照亮了这冰冷的夜!上课铃声响起,一堂语文课便开始了。一如既往,老师上课先问几个问题。“我们上节课学了《列夫·托尔斯泰》,大家还知道这篇文章运用了哪些方法来刻画人物形象吗?请举手回答。”同学们踊跃举手,我的心中也有了明确的答案,我鼓足了勇气,要举起自己的手。可我刚抬起手,我的答案竟变得模糊起来。对吗?

作者赵一鸣谷安芹(指导)

机构地区山东省邹平市台子初级中学不详

出处《读写月报》 2024年第20期56-56,共1页

关键词列夫·托尔斯泰刻画人物语文课举手上课曙光

分类号 G634.303 [文化科学—教育学]

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