摘要
矿业工程是保证我国国民经济建设的基础性学科。矿业类专业课程是该专业人才培养的土壤。文章从课程设计、课程内容、课程考核三个方面出发,研究当代矿业类专业课程中存在的具体问题,通过系列改革手段,实现矿业类专业课程综合改革,期望为我国矿业类课程综合改革提供切实可行的参考。
出处
《新课程研究》
2024年第24期17-19,共3页
New Curriculum Research
基金
中南大学研究生教育教学改革研究项目“《矿物材料》课程思政建设思考及改革”(编号:2023YJSK⁃SA016)
湖南省学位与研究生教学改革研究项目“‘双一流’背景下矿物加工工程课程思政建设及改革”(编号:2023JG⁃SZ012)
中南大学研究生教育教学改革研究重点项目“立德容学,顶天立地:新时代矿业类研究生复合型人才培养模式探索”(编号:2024JGA011)的研究成果。
