“学练赛评”一体化在小学体育足球项目教学中的应用

文章分析了“学练赛评”一体化教学在小学体育足球项目教学中的应用价值及教学目标设置,提出了以单一练习为切入点,从学会到会学;以组合练习为学练点,从会学到会教练;以赛为挑战点,从会练到会用;以课堂评价为落脚点,从会用到会评的小学体育足球项目教学策略。