课程思政在地质实习中的融入

课程思政在人才培养中非常重要,本文以地质实习为研究对象,总结介绍了实习的基本情况,并以地质认识实习为例提取了众多思政元素,并把它们有机地融入实习过程中,详细阐述了课程思政的实施过程,并通过发放调查问卷的形式进行实习效果的调查,分析其中的收获和不足,学生普遍反映效果良好,达到了课程思政育人的目的,可为同类高校的实习提供借鉴。