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职业院校教师数字胜任力提升路径研究

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摘要 随着数字技术与教育的深度融合,职业院校教师的数字胜任力水平已成为其教学能力提升的关键要素。针对职业院校教师数字胜任力的发展现状以及面临的现实困境,职业院校可以从以下几方面提升教师数字胜任力:完善数字化建设标准体系,打造教师数字化学习资源库,构建完善的教师培训体系,健全教师数字胜任力考核制度等。
出处 《福建教育》 2024年第39期21-24,共4页
基金 浙江省高等教育“十四五”教学改革项目“立足现代产业学院的‘课训赛岗’四维共育新工科人才培养路径探索与实践”(编号为ig20220731)的阶段性研究成果。
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